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教育部:重點治理城鎮小區配套幼兒園移交難補建慢等問題

來源:新華網 編輯:十月。 2019-10-12 10:12 2019-10-12

新華社北京10月11日電(記者胡浩)在教育部11日召開的新聞通氣會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,目前已基本摸清了城鎮小區配套幼兒園底數,下一步將重點解決治理口徑窄、移交難、補建慢、支持保障弱等關鍵問題。

國務院2010年印發《關于當前發展學前教育的若干意見》提出,城鎮小區要根據居住區規劃和人口規模配套建設幼兒園,并作為公共教育資源由政府統籌安排,辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。2018年11月,《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》明確要求,對小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等方面存在的問題進行治理。

呂玉剛介紹,全國已摸排城鎮居住小區4.21萬個,其中存在規劃、建設、移交或普惠不到位等方面問題的有1.84萬所幼兒園。從4大類問題來看,屬于移交不到位的有1.15萬所,占總數的62.5%。

他表示,下一步要指導各地重點解決關鍵問題。一要解決好治理口徑窄的問題,具體明確何時建設的小區和多大規模的小區納入治理范圍,不得隨意放寬標準,造成資源流失。二要解決好配套園移交難的問題,凡按照國家、地方規定或合同約定應該移交的,要督促盡快移交;對確屬年代久遠、情況復雜的,可通過置換、回購等方式解決,或報上一級治理工作小組同意,先提供普惠性服務,在過渡期內再逐步移交。三要解決好配套園補建慢的問題,及時做好項目規劃和審批、劃撥建設用地等方面工作,特事特辦、優先保障。四要解決好支持保障弱的問題,切實做好配套園機構登記、教師編制、財政支持等方面工作,確保小區配套園盡快投入使用并持續提供普惠性服務。

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